我很赞同。以下是纯个人体验和胡说八道。
如果借鉴一下杨振宁的名言表达一下我自己对大部分OS课程和书籍的看法：“现在的OS书只有两种，一种你看完第一页就看不下去，另一种你看完第一句话就看不下去。”对我说来OS课程和教材最大问题的是，我根本消化不了那些巨大的抽象的概念，读起来就像是在看DND架空设定，全靠想象去理解世界观。书说，这些是真的，我说，我不信，除非我能看到。“能看到”是我喜欢工程的主要原因之一，但是从没任何OS教材尝试让我去看，我甚至都不知道书上说的是不是对的。作为对比，《TCP/IP详解》首页就是一个简单的局域网拓扑图，全书都在这个局域网里抓包tcpdump。一本OS至少要达到这样的程度才能教会我，这自然是由于我太笨了，驾驭不了抽象，过于关注细节，精通近距离但往后退两步就大脑发空。比如所有的OS书都会讲 cpu pipeline，但我直到几年前做 perf topdown 分析才第一次开始理解。
费曼说 “what I cannot create I do not understand”；对我而言，what I cannot see I do not understand. 蒋老师把内核扔出OS课，就好比蕨类植物手册 TLPI，虽然只涵盖了传统OS课的一半，但学得扎实带劲，学起来如沐春风，我很看好这种教学改革尝试。
如果借鉴一下杨振宁的名言表达一下我自己对大部分OS课程和书籍的看法：“现在的OS书只有两种，一种你看完第一页就看不下去，另一种你看完第一句话就看不下去。”对我说来OS课程和教材最大问题的是，我根本消化不了那些巨大的抽象的概念，读起来就像是在看DND架空设定，全靠想象去理解世界观。书说，这些是真的，我说，我不信，除非我能看到。“能看到”是我喜欢工程的主要原因之一，但是从没任何OS教材尝试让我去看，我甚至都不知道书上说的是不是对的。作为对比，《TCP/IP详解》首页就是一个简单的局域网拓扑图，全书都在这个局域网里抓包tcpdump。一本OS至少要达到这样的程度才能教会我，这自然是由于我太笨了，驾驭不了抽象，过于关注细节，精通近距离但往后退两步就大脑发空。比如所有的OS书都会讲 cpu pipeline，但我直到几年前做 perf topdown 分析才第一次开始理解。
费曼说 “what I cannot create I do not understand”；对我而言，what I cannot see I do not understand. 蒋老师把内核扔出OS课，就好比蕨类植物手册 TLPI，虽然只涵盖了传统OS课的一半，但学得扎实带劲，学起来如沐春风，我很看好这种教学改革尝试。