当朋友说XX好难学不会时，我一般会说“是不讲人话的教材问题，换一本或者看视频教程就能学会了”
不过这种断言基本只能在大学课程里，到了研究生的专业课程就说不准了，未必会有人愿意去写好的教材
这种教育的进展很大程度看知识下溢的程度。如果整个领域一共就两百多人，能出本专著就已经很不错了
但是人多了像现在的AI，会的人多了且需要学习的人也多，溢出的人有一部分就会转到做教育，做教学视频或者文章。
现代的教育是和学历贬值一起逐步推进，把困难的课程变容易，毕竟人多了就自然有这种需求。
如果读研究生的人够多，各种研究生教程像微分拓扑/量子XX，也会像现在大学课程一样，互联网有很多教程吧。
不过这种断言基本只能在大学课程里，到了研究生的专业课程就说不准了，未必会有人愿意去写好的教材
这种教育的进展很大程度看知识下溢的程度。如果整个领域一共就两百多人，能出本专著就已经很不错了
但是人多了像现在的AI，会的人多了且需要学习的人也多，溢出的人有一部分就会转到做教育，做教学视频或者文章。
现代的教育是和学历贬值一起逐步推进，把困难的课程变容易，毕竟人多了就自然有这种需求。
如果读研究生的人够多，各种研究生教程像微分拓扑/量子XX，也会像现在大学课程一样，互联网有很多教程吧。