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#自媒体运营频道 #@yunying23
分享一下#跟100人吃饭聊IP 的进展,第二顿饭约了双非青年的主理人贝拉。
见面才知道,贝拉是04年的大三学生,但已经搭建了一个小工作室,一边做账号,一边和固定甲方合作,接商稿和定制爆款内容方案。她的账号专注采访双非青年,擅长挖掘每个人的特色。
有些人适合分享坎坷经历引发共鸣,有些人则适合放大态度和主张。
她说,背后每篇文章的打磨和提炼都很精细——发布前,她会预览24次,反复优化重点。
她提到:“姐姐,文章长不代表不好读,关键是要有重点,让用户能持续注意力集中。”这让我想到,内容的核心是让用户获得价值并保持关注,而不是单纯的篇幅长短。
谈到IP商业定位,贝拉提到,今年复读生有500万,大学生就业问题是一个刚需赛道,尤其双非大学的学生占比超过90%。她的业务结合了AI工具,考虑通过AI提升与B端的合作效率。
对C端用户,她发现商业化的难点在于,AI对于理科生有清晰应用(如AI编程),但对于文科生来说,市场上似乎还没有出现针对性的岗位。
我跟她分享了一个思路:看似要做AI课程,但其实这是脱离用户最直接需求的。从双非学生的角度出发,核心需求是“找到工作上岸”,而不是掌握某个新型岗位的技能。所以切入点可以是通过提升AI应用能力,帮助他们在求职市场中增加竞争力。
AI能力就像是未来的“计算机能力基础设施”,通过增强求职率,卖出一个“更大胜算的可能”。
在商业化上,不是为了卖出具体的AI技能,而是通过提升求职成功率,让大学生在现有岗位中脱颖而出,赢得更多机会。