摘录：
请鼓励你的孩子做一个幸福的普通人
北京四中的老师们恐怕也看多了这样的精英教育。我能从每一次的家长会上感受到，老师们在极力劝说家长们不要再内卷鸡娃。但班里只要有一个人报名辅导班，其他人都会担心自己被落下的。这是中国父母的陋习。
有一位名师曾经这样说：请鼓励你的孩子做一个幸福的普通人。
“鸡娃”到最后，让娃成为一个幸福的普通人竟然变得那么奢侈。然而，这个时候再跟娃说什么：人生很长，慢慢来，娃已经停不下来了。她在你鸡她的十几年里，已经陷入了一个欲望的漩涡：无法认同自己的平凡，无法给与自己幸福。
那么怎样才能成为一个幸福的普通人？我苦苦思索，也想给别人一点教育娃的浅薄建议。但教育是不可复制的，每个人的受教育路径都不一样。即使是你有两个娃，教育第二个娃也不能完全套用教育第一个娃的经验。
我只能用我的一家之言，抛砖引玉地给大家建立一个讨论的话题。
我认为，幸福的普通人，就是能够找到人生支点的人。这个支点不应该是成绩、分数、工作成就、名声威望等一切可以被量化和横向比较的事物。相反，人生的支点应当是因人而异的。
孩子喜欢艺术，就多带ta看展，尽自己可能地为ta提供学习艺术的条件；孩子热爱运动，那就鼓励ta多多锻炼；孩子痴迷于游戏，别急赤白脸地送ta去杨永信那里电击疗法，不然你恐怕会折损一位出色的电竞运动员呢！
鸡娃不应当按照社会标准来制定。不是学好语数外，就能走遍天下的。而是要为娃提供ta梦想道路上的养分和支持。引导ta寻找自己热爱和喜欢的领域，让ta畅享其中，逐渐深入，不断挖掘。
人的一生非常短暂，一辈子只够做一件事情，这件事情必须是娃所热爱的领域和专业。一旦发现这样的领域，就鼓励支持娃勇敢追求，一直向前，绝不动摇。这才是娃一生的情感支点和奋斗意义。
请鼓励你的孩子做一个幸福的普通人
北京四中的老师们恐怕也看多了这样的精英教育。我能从每一次的家长会上感受到，老师们在极力劝说家长们不要再内卷鸡娃。但班里只要有一个人报名辅导班，其他人都会担心自己被落下的。这是中国父母的陋习。
有一位名师曾经这样说：请鼓励你的孩子做一个幸福的普通人。
“鸡娃”到最后，让娃成为一个幸福的普通人竟然变得那么奢侈。然而，这个时候再跟娃说什么：人生很长，慢慢来，娃已经停不下来了。她在你鸡她的十几年里，已经陷入了一个欲望的漩涡：无法认同自己的平凡，无法给与自己幸福。
那么怎样才能成为一个幸福的普通人？我苦苦思索，也想给别人一点教育娃的浅薄建议。但教育是不可复制的，每个人的受教育路径都不一样。即使是你有两个娃，教育第二个娃也不能完全套用教育第一个娃的经验。
我只能用我的一家之言，抛砖引玉地给大家建立一个讨论的话题。
我认为，幸福的普通人，就是能够找到人生支点的人。这个支点不应该是成绩、分数、工作成就、名声威望等一切可以被量化和横向比较的事物。相反，人生的支点应当是因人而异的。
孩子喜欢艺术，就多带ta看展，尽自己可能地为ta提供学习艺术的条件；孩子热爱运动，那就鼓励ta多多锻炼；孩子痴迷于游戏，别急赤白脸地送ta去杨永信那里电击疗法，不然你恐怕会折损一位出色的电竞运动员呢！
鸡娃不应当按照社会标准来制定。不是学好语数外，就能走遍天下的。而是要为娃提供ta梦想道路上的养分和支持。引导ta寻找自己热爱和喜欢的领域，让ta畅享其中，逐渐深入，不断挖掘。
人的一生非常短暂，一辈子只够做一件事情，这件事情必须是娃所热爱的领域和专业。一旦发现这样的领域，就鼓励支持娃勇敢追求，一直向前，绝不动摇。这才是娃一生的情感支点和奋斗意义。