即将过去的2024年，这个世界常常给人一种“毁灭吧，赶紧的，累了”的感觉，但我身边却发生了不少令人感到欣喜与安慰的事情：有朋友在经历了三年多的牢狱之灾后重获自由，有朋友在失联好几年后又回到了社群当中，有朋友在被铁拳噤声五年后重新开始公共写作，有朋友在求职市场上经历了反复碰壁后终于找到了工作，还有朋友挺过了旧有行动模式崩坏后的低潮期、明确了新的实践方向…
即将过去的这一年，我自己也完成了从学生到老师的身份转变，需要重新调试我与身边许多人、事、物的位置关系。在这变动不居的时代，我希望找到在知识生产与行动实践之间建立有机联结的途径，将一些原先自己觉得不能承担的代价和责任扛起来，找到为运动出一份力的可持续方式。
在即将到来的冬季学期，我会教一门以“比较社会主义研究”为主题的跨学科研讨班。这门课程的设计花费了我很多心血。我盼着能和上课的同学们一起，更加深入地思考那些一直困扰我的大问题，探索一种理解社会主义实践历史的别样方式。我希望这种理解方式能兼具“智识上的悲观和意志上的乐观”，兼具设身处地的同情理解和对未来可能性的拥抱。我将这门课的课纲分享给频道读者，希望能为同样对社会主义实践历史有兴趣的朋友提供一些思考的养分：
https://telegra.ph/SOCI-50136-Comparative-Socialism-Studies-12-31
新年快乐。
即将过去的这一年，我自己也完成了从学生到老师的身份转变，需要重新调试我与身边许多人、事、物的位置关系。在这变动不居的时代，我希望找到在知识生产与行动实践之间建立有机联结的途径，将一些原先自己觉得不能承担的代价和责任扛起来，找到为运动出一份力的可持续方式。
在即将到来的冬季学期，我会教一门以“比较社会主义研究”为主题的跨学科研讨班。这门课程的设计花费了我很多心血。我盼着能和上课的同学们一起，更加深入地思考那些一直困扰我的大问题，探索一种理解社会主义实践历史的别样方式。我希望这种理解方式能兼具“智识上的悲观和意志上的乐观”，兼具设身处地的同情理解和对未来可能性的拥抱。我将这门课的课纲分享给频道读者，希望能为同样对社会主义实践历史有兴趣的朋友提供一些思考的养分：
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